Trešdien, 18. februārī, Kuldīgas jauniešu mājā notika nodibinājuma “Nodibinājums Liepāja 2027” rīkotās Kultūras brokastis, kas pulcēja kultūras jomas pārstāvjus un aktīvos jauniešus no Kuldīga un apkārtnes.
Šoreiz pasākuma centrā bija jaunieši – kā nozīmīga mērķauditorija, radošu ideju nesēji, aktīvi palīgi un līdzvērtīgi sadarbības partneri kultūras dzīves veidošanā un attīstībā. Tikšanās laikā dalībniekiem bija iespēja savstarpēji iepazīties, dalīties pieredzē, kā arī labāk iepazīt Kuldīgas novada aktīvos jauniešus un kultūras nozares pārstāvjus, kuri jau šobrīd iesaistās dažādu iniciatīvu īstenošanā.
Pasākuma gaitā īpaša uzmanība tika pievērsta savstarpējās sadarbības stiprināšanai un jaunu ideju radīšanai. Strādājot fokusgrupās, diskutējot un piedaloties dažādās kopīgās aktivitātēs, dalībnieki iezīmēja nākotnes plānus, apsprieda iespējamos sadarbības virzienus un uzklausīja viens otra redzējumu par kultūras attīstību reģionā. Tāpat tika akcentēta jauniešu loma kultūras iniciatīvu veidošanā, mudinot viņus aktīvāk iesaistīties un piedāvāt savas idejas.
Liepāja 2027 programmas pamatā ir pārliecība, ka jauniešu iesaiste kultūras procesos ir būtiska, lai veidotu izglītotu, radošu un spēcīgu nākamo kultūras dzīves veidotāju paaudzi visā (ne)miera zemē. Šādas tikšanās ne tikai veicina dialogu starp dažādām sabiedrības grupām, bet arī iedrošina jauniešus būt aktīviem kultūras līdzradītājiem, kas ar savām idejām un iniciatīvām palīdz veidot daudzveidīgu un dzīvīgu kultūras vidi.
Lāčplēša dienā vienosimies gaismā, lai godinātu mūsu brīvības cīnītājus un apliecinātu piederību savai valstij.
Piektdien, 6. novembrī, aizvadīta “Liepāja – Eiropas kultūras galvaspilsētas 2027” noslēdzošā uzraudzības tikšanās jeb “Final Monitoring” ar Eiropas Komisijas iecelto starptautisko ekspertu žūriju.
4. novembrī koncertzālē “Lielais dzintars” Liepājā norisinājās “Liepāja – Eiropas kultūras galvaspilsēta 2027” (Liepāja 2027) starptautiskā konference “Kultūras renovācija”, kas šogad ar vadmotīvu “Visas manas attiecības” pievērsās mākslas spējai veidot attiecības, stiprināt piederības sajūtu un veicināt sabiedrības līdzdalību.
